18岁是法定成年年龄，成年人可以享有平等权、选举权和被选举权等政治权利，同时拥有人身自由和信仰自由的权利，包括人格权、姓名权、荣誉权、名誉权、肖像权、住宅不受侵犯以及通信自由和通信秘密受法律保护等社会经济和文化权利。此外，成年人还有特定人的权利，如保障妇女的权利、保障退休人员和烈军属的权利、保护婚姻、家庭、母亲、儿童和老人的权利，关怀青少年和儿童的成长，以及保护华侨的正当权利。
法定成年年龄为18岁。成年人在享有以下权利时，具体如下：
1.平等权、选举权和被选举权，这些是公民在政治方面的权利；
2.公民的人身自由和信仰自由的权利，包括人格权、姓名权、荣誉权、名誉权、肖像权、住宅不受侵犯以及通信自由和通信秘密受法律保护；
3.公民的社会经济、教育和文化方面的权利，如劳动权、劳动者的休息权、物质帮助权、受教育权，以及科学文化方面的权利和自由；
4.特定人的权利，如保障妇女的权利、保障退休人员和烈军属的权利、保护婚姻、家庭、母亲、儿童和老人的权利，关怀青少年和儿童的成长，以及保护华侨的正当权利。
公民的社会经济教育权利
公民的社会经济教育权利是我国宪法赋予的一项基本权利。这一权利的目的是保障公民享有获得文化教育和不断提高自身素质的机会，以适应社会经济的发展需要。
然而，在实践中，这一权利并未得到充分保障。一些地区和学校在实施公民的社会经济教育权利时，存在一些问题。例如，一些学校和教育机构存在着教育资源不均衡的情况，导致一些学生无法获得公平的教育机会。此外，一些学校在实施公民的社会经济教育权利时，存在过度强调考试成绩和升学率的问题，忽视了学生的全面发展和个性特点。
为了解决这些问题，我国政府应当采取一系列措施。首先，应当加大对教育资源的投入，促进教育公平。其次，学校和教育机构应当注重学生的全面发展，尊重学生的个性特点和兴趣爱好，为学生的成长提供更多机会。此外，政府应当加强对教育行业的监管，规范教育行为，促进公民的社会经济教育权利的实现。
总之，公民的社会经济教育权利是我国宪法赋予的一项基本权利。实现这一权利，需要政府和社会各界共同努力，推动教育事业的持续发展，为每一个学生提供更好的教育环境和发展机会。
公民的社会经济教育权利是我国宪法赋予的一项基本权利。然而,在实践中,这一权利并未得到充分保障。一些地区和学校在实施公民的社会经济教育权利时,存在一些问题。例如,一些学校和教育机构存在着教育资源不均衡的情况,导致一些学生无法获得公平的教育机会。此外,一些学校在实施公民的社会经济教育权利时,存在过度强调考试成绩和升学率的问题,忽视了学生的全面发展和个性特点。
为了解决这些问题,我国政府应当采取一系列措施。首先,应当加大对教育资源的投入,促进教育公平。其次,学校和教育机构应当注重学生的全面发展,尊重学生的个性特点和兴趣爱好,为学生的成长提供更多机会。此外,政府应当加强对教育行业的监管,规范教育行为,促进公民的社会经济教育权利的实现。
总之,公民的社会经济教育权利是我国宪法赋予的一项基本权利。实现这一权利,需要政府和社会各界共同努力,推动教育事业的持续发展,为每一个学生提供更好的教育环境和发展机会。
《中华人民共和国民法典》第十七条十八周岁以上的自然人为成年人。不满十八周岁的自然人为未成年人。
《中华人民共和国民法典》第十八条成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为。
十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人
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